sábado, 6 de julio de 2013

PORQUE TIENE QUE PASAR ESTAS COSAS??

MUNDO | Caso polémico

La niña con síndrome de Down acusada de blasfemia en Pakistán huye a Canadá

Rimsha Masih.| El Mundo
Rimsha Masih.| El Mundo
A sus 14 años, Rimsha Masih, una niña cristiana paquistaní con síndrome de Down, ya sabía lo que era estar detenida. Ahora también experimenta en primera persona lo que significa tener que huir a otro país -en este caso a Canadá- por amenazas de muerte. Fue acusada de blasfemiapor quemar textos sagrados del Corán, y posteriormente absuelta, pero parece que los grupos radicales no perdonan la ofensa.
Los hechos se remontan a agosto de 2012. La adolescente, con una discapacidad intelectual, pasó unas semanas encarcelada y, al salir, no se quiso hacer público su paradero, para evitar represalias. Ahora, según informa una fuente a la BBC, se sabe que está en Canadá con su familia. Según un activista cristiano "está aprendiendo inglés y disfrutando del colegio. Todos se sienten libres".
El caso recibió interés internacional, por lo endeble de la acusación -no había testigos presenciales de la supuesta ofensa- y por el hecho de que se tratara de una menor con síndrome de Down. Según las informaciones que salieron a la luz entonces, la niña salió a buscar papel para usar como combustible en su casa y recogió, por error, unos escritos con versos del Corán, concretamente del Qaida Nurani, un método para aprender a leer el libro sagrado musulmán.
Y, a partir del testimonio de algunas personas, pocas, fue detenida -sin pruebas- y luego liberada gracias a la presión de los grupos de derechos humanos y la intermediación de líderes mundiales. Ahora, casi un año después, parece que recupera su vida. Lejos.

se puede llamar cura párroco? NO CREO QUE SE LO PUEDA NOMBRAR ASÍ!!!!!!!!!!!!!!1

Un cura no permite a una niña con discapacidad tomar la comunión

El cura párroco de Monforte del Cid, una localidad del interior de la provincia de Alicante,  se niega a dar la comunión a una niña de siete años, que padece síndrome de Lenox, que conlleva una  discapacidad mental. Ante la negativa un grupo de vecinos han iniciado una recogida de firmas en contra de una decisión que consideran impropia de la Iglesia.
El Obispado de Orihuela-Alicante ha asegurado este viernes que la decisión del párroco que no permite que una niña con una discapacidad severa realice la catequesis y haga la comunión, "no es una manía" del sacerdote sino que "responde a la normativa de la Iglesia", que requiere que los niños comprendan el sentido de este sacramento, según han informado fuentes de la Diócesis.
Amigos de la familia han decidido movilizarse y están recogiendo "cientos de firmas" en apoyo de la pequeña, de siete años y afectada por una discapacidad severa, ya que aunque la madre no quiso emprender ninguna acción cuando el sacerdote le comunicó la negativa porque se encuentra volcada en el cuidado de su hija, sí se sintió "sorprendida" y "hundida".
El pasado miércoles pusieron en marcha una campaña de recogida de firmas para respaldar a la niña ante una situación que consideran "injusta", y en dos días ya han recabado cientos de apoyos en el municipio, según la madre de la niña, María Carmen Pomares.
La negativa del cura se produjo el pasado mes de septiembre, cuando la madre de la pequeña de siete años acudió a inscribirla en los cursos de catequesis de la parroquia de Monforte del Cid. En la entrevista con el párroco, a preguntas de éste sobre el estado de la niña, la madre le comunicó su deseo de que hiciera la comunión pese a que, según admitió, su hija "no iba a comprender el significado de lo que iba a recibir".

jueves, 22 de noviembre de 2012

TODOS PODEMOS SER SOLIDARIOS!!! CUANTO POR APRENDER NO ELLOS NO?




Un grupo de jóvenes con síndrome de Down se reunirá en Barcelona para impulsar la solidaridad


Con edades comprendidas entre los 20 y 40 años, planificarán estrategias para implicarse en proyectos solidarios de sus localidades bajo el lema "Todos podemos ser solidarios".
Durante la jornada, que se celebrará el sábado 24 y está organizada por DOWN CATALUÑA y laAsociación de Voluntarios de la Caixa, los participantes debatirán entre ellos sobre derechos, discriminación y sexualidad a partir del visionado de unos vídeos. Al mismo tiempo, los voluntarios de las asociaciones que integran la entidad catalana asistirán a clases de formación.
Por la tarde, todos trabajarán conjuntamente en grupos reducidos sobre las actividades solidarias que pueden desarrollar en sus municipios.
La jornada se celebrará en la Casa Macaya de la ciudad condal (Paseo de Sant Joan, 108) a partir de las 10:30h.

Envejecer con síndrome de Down

Hace un par de décadas, no llegaban a cumplir los 40. Ahora, muchos pasan los 60. La esperanza de vida de las personas con síndrome de Down sigue siendo más corta que la del resto de la población, unos 20 años menos, porque el envejecimiento precoz viene programado por la presencia de una copia extra del cromosoma 21. Pero los avances en la atención y la prevención sanitaria en España, junto con una mejora paulatina en la consideración de los deseos y derechos de estas personas, están haciendo posible que su esperanza y su calidad de vida mejore a pasos agigantados. La integración escolar y laboral ha sido un factor muy importante de normalización y progreso.
Todos los expertos coinciden en que están empezando a aprender datos esenciales sobre la vejez en estas personas. Pero el presidente de DOWN ESPAÑA, la Federación Española de Instituciones para el SD, lo resume en una frase: "El trabajo debe empezar a edades tempranas, porque la calidad de vida de la vejez se corresponderá con la que se ha disfrutado con anterioridad".

miércoles, 27 de junio de 2012

si e puede!!!!


una gran ejemplo!!! lastima que acá en nuestro país no se puede llegar a cambiar el sistema para poder llegar a lograr tener ejemplos así!! los cuales no tendrían que ser noticias sino realidades de cada día!!! pero para llegar a esto hay que cambiar mucho en nuestra educación y empezar por arriba y después todas las ramas de la sociedad!!!!!

miércoles, 9 de mayo de 2012

TODO SE PUEDE !!!!!!!!!!!


El primer discapacitado espa ... Ver másñol con síndrome de Down que ha terminado una carrera universitaria,Pablo Pineda, que nació con síndrome de Down en Málaga hace 30 años, es diplomado en Magisterio y está a punto de terminar la carrera de Psicopedagogía.Pineda ha indicado que ha luchado muy duro durante toda su vida contra la indiferencia de sus compañeros de clase, especialmente durante su etapa en el instituto, por lo que ha tratado de inculcar a los niños que “no deben discriminar a las personas con síndrome de Down”

lunes, 26 de marzo de 2012

La integración en lo juegos!!!!!!!!!!!!!


fue una linda sorpresa en LAS FLORES me encontré con este juego hermoso no se si en otros lugares esta, yo por primera vez lo vi y la verdad que me sorprendí y ojala sea funcional y si así lo es. todos tomemos como ejemplo realizar cosas para lograr la verdadera integración!!!! felicitaciones gente de las FLORES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

miércoles, 21 de marzo de 2012

Dia del sindrome de down 21 de marzo

CARTA DE UN NIÑO DOWN 


Soy un niño down. 
¿Por qué? porque dicen que nací diferente. 

Sé que en un momento preocupé a mis papis y vivían pendientes de lo que hacía y sobre todo como crecía. 

A mí nunca me molestó ya que soy un eterno niño. 

Para mi no pasan los años y hasta elijo los que voy a cumplir. 

Disfruto con todas las cosas simples de la vida y puedo asegurarte de que soy plenamente feliz, como ninguno. 

Sí, hay momentos que me pongo triste y es cuando pierde mi equipo favorito de fútbol, pero cuando hace un gol, grito con todas mis fuerzas, salto de alegría y agito mis banderas como si estuviera en el estadio. 

No ambiciono nada. Desconozco esa palabra. 
Si me agreden...No me doy cuenta. No sé lo que es el rencor. 

Aunque no lo creas, soy conciente de que me falta inteligencia, pero me sobra amor, me sobra dulzura 

¡Claro que voy a la escuela! No es como la tuya, porque en mi  todo es diferente. 
Quiero mucho a mi , la que con paciencia me enseña cerámica. 
¿No me crees?.  mostraría los ceniceros, la tortuguita y hasta un par de aros que le regalé a mi mamá en su cumpleaños. 

 otros compañeritos que también saben hacer cosas. Riqui toca piano, pinta cuadros y escribe poemas. ¡Cierto escribe poemas! 
En los recreos escuchamos música y con mi novia bailamos. ¿Qué, no puedo tener novia?. 
Algún día, en cualquier lugar te la presentaré, se llama Juanita y nos amamos. Siempre le convido mis caramelos y ella me sonríe y aumenta mi felicidad. 

En la clase de gimnasia, jugamos a la 
N, arquero no me gusta. Eso de estar atento y que no te hagan un gol, no me gusta. 
¡Yo quiero jugar de número diez y hacer goles como Maradona. 

Lo que me encanta es tirar penales, engañando al Mingo que es el arquero. Le amago de un lado y le tiro del otro y grito hasta quedar ronco cuando la pelota toca la red. 

Es por eso que te pido que cuando me veas caminar por la calle, no me mires con lástima. 

Lástima la tuya que naciste normal y tenés un montón de responsabilidades 
y siempre vivís preocupado. 

Tengo mi mamá, tengo mi papá, hermanos y hasta sobrinos que me dicen tío. 
Y estoy enamorado y enamorado de verdad y sé que ella también me quiere. 

No, no me tengas lástima... 

Solo, solo nací diferente.- 

LINK 
http://www4.loscuentos.net/cuentos/link/266/266146/ 

QUÉ ES EL SÍNDROME DE DOWN? 

Sólo se puede amar a quien se conoce y sólo se conoce a quien se respeta como ser único y diferente de la creación. 

El Síndrome de Down es una alteración genética que se produce en el momento mismo de la concepción, al unirse el óvulo y el espermatozoide. La causa que la provoca es, hasta el momento, desconocida. Cualquier persona puede tener un niño con síndrome de Down, no importa su raza, credo o condición social. 

Información 

 


Todos nosotros tenemos 46 cromosomas en cada una de nuestras células: 23 provienen de la madre y 23 del padre. 

Tanto uno como otro pueden poseer un cromosoma de más, ya sea en el óvulo o en el espermatozoide. De esta manera uno de los dos aportará 24 en lugar de 23 cromosomas y nacerá entonces una persona con síndrome de Down, que tendrá en total 47 en vez de los 46 correspondientes. Ese cromosoma extra se alojará en el par 21 y, por eso, se conoce con el nombre TRISOMIA 21 (tres copias del cromosoma 21). 



Este cromosoma extra hace que las personas con síndrome de Down posean características físicas similares, que no siempre se dan todas juntas ni en todos los casos. Algunas de ellas pueden ser: ojos oblicuos, con pliegues de la piel en los ángulos internos; poca tonicidad muscular; nariz pequeña y de puente algo bajo; orejas pequeñas y de baja implantación; manos pequeñas, con dedos cortos, donde en las palmas suele haber un solo surco en las partes superiores en lugar de dos; y baja talla, entre otras. 

Por esta razón, lo más probable, es que un niño con síndrome de Down se parezca más a sus padres o hermanos que a otros chicos con síndrome de Down. 

El diagnóstico que se les realiza es básicamente clínico. Esto quiere decir que en el momento del nacimiento y, ante ciertos rasgos físicos, se tiene una presunción del síndrome. 

El estudio genético se hace para confirmar ese diagnóstico presuntivo y para explicar el mecanismo por el cual se produjo la alteración cromosómica que hizo que naciera un bebé con síndrome de Down. 

El recién nacido tiene o no tiene síndrome de Down. No existen grados intermedios. Si un bebé presenta pocos signos externos no significa que se trate de un “Down leve”, sino de un niño con signos atenuados. Lo mismo ocurre ante la ausencia de enfermedades o de complicaciones de salud. Éstas son condiciones positivas, que proveen una buena base, pero no determinan un proceso evolutivo posterior. 

Estimulación Temprana 

El único milagro para la persona con síndrome de Down es su educación 

La finalidad de la Estimulación Temprana (ET) consiste en que el niño con síndrome de Down genere su propia personalidad, su ubicación en la familia y luego en la sociedad. Las técnicas para desarrollar una estimulación adecuada pueden ser variadas, pero deben responder a un plan o programa, previamente organizado. Pero más allá de los métodos, es la actitud lo más importante. 

Todas las funciones del cuerpo humano están controladas por el cerebro y es una realidad que los científicos de hoy lo dejaron de ver como algo estático e inamovible, muchos conceptos de estudiosos del tema en las distintas universidades del mundo sostienen que “el cerebro crece por su uso”. Tenemos cinco caminos sencillos para llegar a él, y éstos son los cinco sentidos. Si el niño recibe distintos sonidos, si se le habla constantemente y se lo deja escuchar música, pronto podrá diferenciar y ejercerá sus preferencias, a través del tacto aprenderá lo doloroso, lo frío, lo caliente; entrará a un mundo comprensible para él; lo mismo sucederá con los tres sentidos restantes. Estimulación también significa oportunidad, si el niño está todo el día sentado tardará mucho más en caminar que si lo dejamos en el piso, favoreciendo en primer lugar su arrastre, que se convertirá en gateo y luego lo transformará en caminante. 

El desarrollo va relacionado con la adquisición de conocimiento. Las áreas a estimular en un niño están íntimamente relacionadas entre sí. Es un hecho que un niño con buen desarrollo motriz podrá moverse más y encontrar en nuevas experiencias un mayor aporte de datos para su intelecto, de la misma forma que al acceder a un mayor conocimiento intelectual se volverá más movedizo y curioso. 

Un hijo es una responsabilidad de vida, es quien nos trasciende, es un ser ávido de recibir, si lo estimulamos con amor, se esforzará por amor, si lo estimulamos con alegría y verdadera entrega será un ser feliz y generoso, alejado del temor a no poder. 

La Familia 

La familia es el primer vínculo y el más importante para todo ser humano y 
tiene un lenguaje universal: AMOR. 

Los niños con síndrome de Down podrán desarrollar todo su potencial de aprendizaje y seguirán los mismos pasos que el resto de los niños, aunque más lentamente. Dependerán, fundamentalmente, de una familia sólida que les brinde amor y pertenencia . También necesitarán de profesionales de apoyo que crean, primero, en ellos como “personas” y, luego, como “personas con síndrome de Down”. 


 



¡ES POSIBLE! 

Somos una Asociación de padres con hijos que tienen Síndrome de Down. Y queremos transmitirles a ustedes, queridos papás que acaban de enterarse del diagnóstico de sus bebés, un mensaje de esperanza y de posibilidades: ¡ES POSIBLE! 

No nos consideramos héroes. Lejos de ejemplificar sólo deseamos compartir con ustedes que también sentimos una profunda soledad en el momento de la noticia. Pero salimos de ella cuando comenzamos a darnos cuenta de que no éramos los primeros o los últimos papás en enfrentar esta situación tan especial. Y así, de a poco, con el afecto y la ayuda de familiares y amigos y especialistas descubrimos que el diagnóstico de nuestros bebés se podía transformar en un camino con obstáculos y que nuestros hijos se iban a convertir en lo que nosotros les mostráramos que podían ser. Y tras 19 años de compartir esta experiencia con otros padres y familiares en ASDRA, con orgullo, podemos decirles que es hermoso emprender este recorrido de la mano de nuestros hijos. Ellos, con su espontaneidad y sus permanentes logros, llenan de alegría el viaje. 
Los invitamos a transitar junto a nosotros este mismo camino. Y ojalá, en un futuro no muy lejano, ¡ustedes mismos con sus hijos multipliquen la difusión de este mensaje realista y esperanzador a otros papás! 
El camino está. Y el horizonte es claro: ¡ES POSIBLE! 

martes, 24 de enero de 2012

esjemplo: "Manos de Hermanos" y la integración de la discapacidad intelectual


"Manos de Hermanos" y la integración de la discapacidad intelectual

Esta agrupación nació el año 2005 para recibir a todos los jóvenes y adultos con discapacidades intelectuales que ya no pueden pertenecer a las agrupaciones y talleres laborales por su edad.
Imagen de Equipo El MagallaNews
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31 de Diciembre, 2011 07:12
El año 2004, cerca de una decena de jóvenes adultos del Taller Laboral del Club de Leones Cruz del Sur fueron informados que a finales de ese año debían dejar el taller que los vio crecer en el desarrollo de sus capacidades y profesionalmente,  por cumplir la edad límite (26 años) en la que el MINEDUC cesa la entrega de subvención a los sostenedores educacionales.
Tras conocer esto, este grupo de padres se unieron y decidieron conformar la agrupación “Manos de Hermanos” con el objetivo de acoger a todos los jóvenes que, en otras instituciones, hayan sufrido el mismo problema. “Nos arriesgamos sabiendo que tendríamos la disyuntiva de no contar con subvención, y nos constituimos como agrupación al alero de la Municipalidad, quien nos entregó la personalidad jurídica, y ahí nos fuimos metiendo en este mundo que desconocíamos completamente”, nos comenta Marcia Labra, presidenta de la Agrupación.
De allí en adelante, y gracias a la obtención de su personalidad jurídica, comenzaron a postular ante proyecto que se les presentara con el fin de obtener recursos para que los jóvenes se desarrollen en algunas áreas. “Fue un verdadero drama, desgastador al comienzo, pero nos fuimos metiendo y no lo hicimos nada mal porque el año 2005 ganamos proyectos en FONADIS (actual SENADIS), a FONDART; al ex Chiledeportes, y al PAIC (proyectos de apoyo a iniciativas comunitarias de la Municipalidad)”, enfatizó Marcia. Con el Fonadis, compraron una termo estampadora para poleras, bolsas y delantales. Con Chiledeportes compraron maquinarias de ejercicios y contrataron a una profesora de educación física para que les hiciese clases tres veces a la semana a los jóvenes. Con FONDART compraron los implementos para trabajar el óleo y finalmente con el PAIC compraron un horno para cocer vidrios y cerámicas “gracias a esto los chicos pintar en vidrio y en tazones o platos de cerámica desarrollando distintas cosas”, enfatizó.
De allí en adelante, han continuado con la realización de estos proyectos. Innovando en nuevas técnicas de manualidades para que los jóvenes desarrollen, por ejemplo, nos comenta Marcia, últimamente hicieron figuras alusivas a la región en cerámica y vidrios, colocándome imanes para poder pegarlos en el refrigerador.”Esta idea nos salio muy efectiva porque a algunos clientes, dueños de tiendas de artesanías regionales, les gustó nuestro producto y hemos vendido muchísimos lo cual es buenísimo para financiarnos incluso lo pueden encontrar en la tienda de artesanías de Cerro Castillo a la entrada del Paine”, enfatizó muy emocionada con los logros.
 - ¿Pueden recibir a más jóvenes para el próximo año?
 “Ningún problema, las instalaciones que tenemos y el personal que trabaja con nosotros perfectamente nos permite que entren 5 o 6 jóvenes más, inclusive podrían entrar más pero queremos ir paso a paso en ese sentido. Ojalá se interesen nuevos jóvenes en entrar a nuestra agrupación, porque la labor  que hacemos es muy linda y atractiva, no para nosotros sino para los jóvenes ya que los deja desarrollarse”
 -¿Cuánto es la mensualidad que cobran por pertenecer a la agrupación?
 “Si tuviésemos subvención no cobraríamos, pero como lamentablemente por la edad de los jóvenes con los que trabajamos necesitamos financiarnos para pagar los consumos básicos y sueldos, por eso cobramos $12 mil mensuales de marzo a enero, que es el período en donde trabajamos”.
Todos los productos que los jóvenes hacen en el taller ya sea en cerámica, vidrio, cuadros, etc. Se venden en dependencias de la agrupación y en diversas muestras que realizan en el año. Desde este año, cuentan además con la ayuda financiera de dos empresas regionales, las cuales le entregan un aporte mensual a la agrupación para solventar sus gastos.
Al término del año, y dependiendo de las ganancias obtenidas por las ventas, se les da una comisión a los jóvenes, como un “bono de producción”, premiándolos por el trabajo desarrollado durante el año “esto los motiva a seguir trabajando a nuestros jóvenes porque de alguna forma su trabajo es compensado”, finalizó la presidenta de la Agrupación.